вівторок, 30 січня 2024 р.

Завдання #1, 31 січня 2024

 



Попередня лекція: Емілія Огар, "Що таке критика?"

Завдання 1. Перечитуючи медіакритичні публікації на ресурсах (див. перелік нижче) обрати кілька публікацій, об'єднаних однією темою (найбільш вартісною чи цікавою з Вашого погляду), написати резюме і представити  — можна у вигляді презентації або просто усного виступу —  на занятті (Чому я це обрала (-ав)? Що я про це думаю?  Чим це цікаве для вас?)

Ресурси для перегляду медіакритичних матеріалів:

CNN Reliable Sources
http://detector.media/
https://imi.org.ua/
http://medialab.online/
http://www.mediakrytyka.info/
http://osvita.mediasapiens.ua/
http://www.stopfake.org/
http://www.press.pl/
https://www.wirtualnemedia.pl/
https://www.theguardian.com/uk/media
https://www.theguardian.com/uk/media
https://thefix.media/
https://edition.cnn.com/shows/reliable-sources - Reliable source 
https://idpo.org.ua/ (Інститут Демократії ім.Пилипа Орлика)
Texty, Медіа-практики https://theukrainians.org/media/
По той бік новин https://irrp.org.ua/courses/po-toy-bik-novin-informatsiyna-kampaniya/
https://voxukraine.org/category/voks-informue/ Спростування фейків
http://ua.telekritika.ua/ (закрилось, архів)
http://mediananny.com/ (закрилось, архів)
https://ua.ejo-online.eu/ - Європейська обсерваторія журналістики (архів)

чи інші українські та закордонні ресурси за вибором студентки\а 


середу, 24 січня 2024 р.

2024, попередня інформація

 


проф Емілія Огар — emiliia.ohar@ucu.edu.ua

проф Борис Потятинк — borys.potyatynyk@ucu.edu.ua


borys.potyatynyk@ucu.edu.ua 

emiliia.ohar@ucu.edu.ua

Розглядаємо МедіаКритику як один з шляхів до журналістики і PR. Цей шлях пролягає через розуміння того, "за що критикують медіа". Хоча, звісно, медіакритика не зводиться до самої тільки критики. Йдеться радше про аналіз. Так само, зрештою, як і у випадку кінокритики, літературної чи театральної критики.

Курс призначено для знайомства з основами медіа-критики як однієї з журналістських спеціалізацій. Окрім теоретичного матеріалу, передбачено два письмових завдання, які, відповідно до графіку, потрібно представити публічно — в аудиторії чи онлайн — й продискутувати.

Завдання № 1 -- до 20 б.
Завдання №2 -- до 50 б.

Присутність на заняттях\участь в дискусіях -- до 10 б

CMS https://cms.ucu.edu.ua/course/view.php?id=7200#section-1

Тематика

Що таке критика?  

Медіа-критика: Що це? Кому? Для чого?

Якісні і популярні медіа: культурна дихотомія

Конфлікт медіумів

Аналіз і критика медіатехнологій

Містифікації і фальсифікації в медіа: від теорій змови до фейків
Пранкер Бохан, «святий Степан» 

Сатирична і пародійна медіакритика
Рос та антизахідна конспірологія. Посібник
Отар Довженко, Сучасна українська медіа критика